Ett skugfritt sinne dramamaterial

Vad är ”ett skuggfritt sinne”?

Enligt undersökningar påverkas ungefär var fjärde ungdom negativt av missbruk eller psykisk ohälsa hemma. Den vanligaste negativa inverkan är att känna skam. Det hindrar många från att söka stöd och att diskutera om saken.

Målet med ”ett skuggfritt sinne” är att öka ungdomars kunskap om att svåra saker upplevs på olika sätt och i olika grad i olika hem. Ingen har orsak att känna sig sämre än andra, och ingen ska bli stämplad på grund av sina föräldrars svårigheter. Målet är också att lära sig hur var och en kan hjälpa en kompis om man märker att hen har bekymmer.

För att stöda detta har FinFami och A-kliniikkasäätiö producerat ”ett skuggfritt sinne”; ett film- och uppgiftsmaterial riktat till grupper i högstadiet. Mammans och pojkens roller i berättelsen spelas av Sari Havas och Kuutti Huhtala. I filmen reagerar pojken negativt på sin mammas depression och alkoholbruk. Pojkens reaktion kommer till uttryck i skolan och vid fritidsintressena.

Ett skuggfritt sinne är uthållighet i en utmanande livssituation, mod att be om hjälp och tro på ens egna förmågor och möjligheter. Det innebär också öppenhet, förståelse och att vara till hjälp för andra.

FinFamin ja A-klinikkasäätiön Varjoton mieli -draamakokonaisuus_kuva Marika Finne

OM materialet

Material från ’Skugglös sinne’ består av en berättelse i videoformat och uppgifter. Innan du börjar arbeta med unga människor, läs instruktörsmanualen och bekanta dig med berättelsen och arbetsmetoden. Videomaterialet spelades in 2017, och den visuella utformningen återspeglar den tidens stil. Det är bra att kommunicera detta när du presenterar videon för unga människor och göra det till en rolig funktion.

Kaksi miestä keskustelevat vakava ilme kasvoilla_Vilma Pimenoff

Arbetsmetod 1

Filmen ses som kortfilm och efter det görs en diskussions- och tecknings-/skrivövning. Denna strategi kan användas till exempel under Må bra-dagarna, så att bearbetningen också kan delas med andra lärare.

Kaksi naista tukee toisiaan punainen seinä taustalla

Arbetsmetod 2

Filmen ses i olika delar och efter varje del av berättelsen utförs dramaövningar. Fördelen med detta arbetssätt är att med hjälp av dramaövningarna kommer filmens berättelse närmare ungdomarna, och de får själva prova på hur man klarar av även de svåraste situationer. I det här arbetssättet är det viktigt att videons tillhörande uppgifter alltid görs tillsammans med samma vuxen, så att en trygg grupp bibehålls genom hela processen. Att handleda dramaövningarna kräver ingen tidigare erfarenhet inom drama.